M. Amin:PKKM Sarana Evaluasi, Pembimbingan, dan Pembinaan untuk Pendidikan Berkualitas

Nipah Panjang (MAN 2 Tanjabtimur) – Kementerian Agama terus berupaya meningkatkan mutu pendidikan di madrasah melalui pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM). Program ini dirancang untuk mengevaluasi kinerja kepala madrasah, sekaligus memberikan pembimbingan dan pembinaan yang komprehensif sebagai langkah strategis membangun pendidikan berkualitas.

Hari ini Kamis (28/11) Tim penilai PKKM melaksanakan penilaian di Kecamatan Nipah panjang dimana ada tiga madrasah yang akan dinilai yaitu MAN 2 Tanjung Jabung Timur, MTsN 1 Tanjung Jabung Timur dan MIS Nurul Amin, Upacara pembukaan dan Penutupan dipusatkan di MAN 2 Tanjung Jabung Timur

Pengawas Madrasah Muhammad Amin,S.Ag, menjelaskan bahwa PKKM bertujuan mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam pengelolaan madrasah.“PKKM bukan sekadar penilaian administratif, tetapi juga bagian dari upaya Evaluasi,pembimbingan dan pembinaan agar kepala madrasah mampu memimpin lembaga pendidikan dengan lebih profesional dan inovatif,”ujarnya.

Evaluasi Kinerja, Penilaian ini mencakup aspek manajerial, kepemimpinan, pengelolaan sumber daya, dan keberhasilan implementasi program madrasah. Proses evaluasi dilakukan secara objektif dan transparan untuk memberikan gambaran nyata tentang kualitas kepemimpinan. Pembimbingan, Setelah evaluasi, kepala madrasah mendapatkan pendampingan untuk memperbaiki area yang memerlukan peningkatan. Pembimbingan ini dilakukan oleh pengawas pendidikan yang berpengalaman.Pembinaan, Kepala madrasah diberikan pelatihan khusus terkait pengembangan strategi kepemimpinan, penguatan budaya madrasah, dan inovasi pembelajaran.

PKKM diharapkan dapat menciptakan pemimpin madrasah yang adaptif, berintegritas, dan mampu menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21. Program ini juga diharapkan menjadi dasar dalam menyusun kebijakan peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.

Kepala MAN 2 Tanjung Jabung Timur Drs. H.Supangat mengungkapkan bahwa program ini sangat membantu dalam meningkatkan kapasitas kepemimpinan.”Saya merasa terbantu dengan arahan yang diberikan selama pembimbingan. Banyak masukan yang langsung bisa diterapkan di madrasah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.”ujarnya.

Dengan penilaian kinerja yang menyeluruh serta program pembinaan yang terarah, akan menciptakan kepala madrasah semakin profesional dalam menjalankan tugasnya, sehingga mampu membawa perubahan positif bagi dunia pendidikan di Indonesia.